Um Kinder mit Lernfreude zu selbstständigen Persönlichkeiten reifen zu lassen, benötigen sie Unterstützung und Förderung, die alleine durch das Lehrpersonal und die Erzieher*innen in Schulen und Familienzentren derzeit nicht (mehr) gewährleistet werden können.

„Wir für Kinder“ möchte durch den Einsatz ehrenamtlicher, qualifizierter Coaches besonders belastete und benachteiligte Kinder im Alter von drei bis 10 Jahren in Familienzentren, Kindergärten und Grundschulen zusätzlich betreuen, begleiten und damit zum Partner der Kinder in den Einrichtungen werden.

In enger Zusammenarbeit mit den Einrichtungsleiter*innen, den hauptamtlichen Fachkräften und Familien, wird überlegt, mit welchen Kindern die Coaches zusammenarbeiten. Die Freiwilligen werden in den Einrichtungen strukturell eingebunden, ihre Tätigkeit wird in den Ablauf der Einrichtungen eingebettet.
Die ehrenamtlich tätigen Coaches schenken den Kindern vor allem Zeit, Aufmerksamkeit und individuelle Unterstützung für 2-5 Std. in der Woche.

In den Schulen begleiten sie einzelne Kinder während des Unterrichtes, fördern die Sprach- und Lesekompetenz oder unterstützen im mathematischen Bereich. Sie helfen bei den Hausaufgaben oder bieten spezielle Förderangebote an für kleine ausgesuchte Gruppen , wie z.B. Werkangebote, Backen, Theaterspiel oder ein  Glückstraining.

In den Familienzentren geht es hauptsächlich um die Sprachförderung und  Stärkung des sozialen Miteinanders beim Spielen, Basteln, Singen oder bei anderen Aktionen.
Ausgehend von den Stärken der Kinder können die Coaches sehr individuell begleiten und unterstützen.

Das spezielle Förderangebot „Stark in die Schule“  richtet sich an Kindergartenkinder, die sich im Übergang zur Schule befinden. Die geschulten Ehrenamtlichen begleiten für 2 - 5 Stunden in der Woche ganz gezielt  die "angehenden" Schulkinder. Die sogenannten "Basisfähigkeiten", die für die Schule so wichtig sind, können in den Fokus genommen werden.

Die Ehrenamtlichen unterstützen die Kinder spielerisch, um Teilbereiche, wie z.B. den Umgang mit Schere und Stift zu verbessern. Sie motivieren die Kinder,  ihren natürlichen Lernwillen zu aktivieren. Das Selbstvertrauen wird gesfestigt und die individuellen Stärken jedes Kindes werden hervorgehoben.

Die Angebote der Ehrenamtlichen richten sich je nach Einrichtung an einzelene Kinder oder auch an Kleingruppen.

Im Jahr 2022 wird die Ausweitung des Projekte „Wir für Kinder – Stark in die Schule“ gefördert durch:

Der Qualifizierungskurs für alle Coaches bei "Wir für Kinder" findet in Kooperation mit der Familienbildungsstätte Ibbenbüren statt. Ziel dieser Qualifizierung ist es, eine möglichst persönliche, intensive und qualitativ hochwertige Begleitung der Kinder durch die Coaches sicher zu stellen.

Der Qualifizierungskurs umfasst 40 Unterrichtsstunden und läuft über 10 Wochen. Abgeschlossen wird der Kurs mit einem  Zertifikat der Familienbildungsstätte Ibbenbüren.  Nach dem Qualifizierungskurs werden die Coaches durch die hauptmamtlichen Mitarbeiterinnen begleitet und bei der Suche nach einer passenden Einrichtung (Kindergarten oder Grundschule) unterstützt.

Einige Schulungsinhalte der Qualifizierung der Coaches:

• Rechte und Pflichten des Ehrenamtes
• Grundlagen der Kommunikation / Kommunikation mit Kindern
• Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern
• Das Kind in der digitalen Welt
• Auffälligkeiten beim Lesen und Schreiben
• Wahrnehmungsförderung /Wahrnehmungsübungen
• Strategien der Zusammenarbeit: Nähe und Distanz
• Entwicklungsstufen in der frühen Kindheit
• Thema Schulfähigkeit: („Stark in die Schule“): Was sind Vorläuferfähigkeiten /Basiskompetenzen für die Schule? Theorie und Praxis
• Vorstellung eines schulinternen Projektes „Faustlos“

Ergänzend:

• Präventionsschulung " Sexualisierte Gewalt bei Kindern und Jugendlichen" (6 Std.- Schulung)
• „Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder“  in Zusammenarbeit mit dem DRK

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